我校四年级语文组承担金牛区统编教材分析任务

3月17日下午，金牛区四年级语文在茶店子小学北区开展了“深研教材 精心备课 落实要素 提升素养”的教材分析活动。

因为疫情，2020年春季统编版新教材的第一次简析活动在线上进行。此次活动，是在吸收了一年来解读上的不足、教学中的经验后，进行了全面、深入的研讨交流。

上学期，我校两位主讲老师就开始着手准备。谭娟老师主要针对本册习作和口语交际内容进行分析。她从习作的变化、要素以及实施的途径进行了梳理和交流，提供教学建议。

任雁翔老师提供了第六单元教学设计案例，她的案例围绕语文要素的落实制定教学目标和教学流程，体现了单元备课的整体性，学生语文能力提高的层级性和实践性。活动上，教研员程剑容老师通报上学期调考基本情况，对各部分内容的失分情况进行了原因分析。接着，程老师针对调考、教学设计和课堂教学中存在的问题，提出围绕“语文要素”进行单元整体备课、构建“三位一体” 的阅读体系、强调“方法指导与实践过程”的表达指导等具体的教学建议。建议中着重强调了阅读课程体系构建的方案，以及精心备课，将作业纳入课堂，努力达到减负提质的效果。

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